Si bien se advierte constantemente sobre la peligrosidad de llamado juego de la
Ballena Azul,
que ya se cobró cientos de víctimas fatales en el mundo, todavía no se
advierten en la provincia medidas concretas para prevenir que los
adolescentes se involucren y haya muertos o lesionados. Quienes más
riesgos tienen de ser captados son los jóvenes de entre 13 y 16 años con
ciertos rasgos de vulnerabilidad, a los que se les indican 50 desafíos y
deben superar uno por día. La mayoría incluye autoflagelaciones o
situaciones de riesgo extremo, y en el último les imparten la orden de
quitarse la vida.
El caso del chico de 16 años de El Palenque que pelea por su vida en el
hospital San Martín evidenció que el macabro juego acecha en la región. Ayer
sus padres comentaron a UNO que tuvo una leve mejoría, aunque permanece
internado en la sala de Terapia Intensiva. Lo habían encontrado en
estado desesperante la madrugada del martes, y si bien desde el Consejo
General de Educación (
CGE)
anunciaron que brindarán una serie de talleres en la escuela N° 73 a la
que concurre –que ya cuenta con el triste antecedente de un suicidio de
una joven en 2016 tras un aparente caso de bullying–, a una semana del
hecho en la institución piden que se tomen medidas concretas y urgentes
para prevenir víctimas del juego de
la Ballena Azul.
En la misiva solicitan que psicopedagogos y especialistas se acerquen
hasta la institución para brindar contención e información a los
alumnos.
Quienes
dan su testimonio prefieren no compartir su identidad, ya que se trata
de un tema delicado. En este marco, la mamá de uno de los alumnos del
establecimiento señaló a UNO: "Lo que pasó nos pone en alerta. Nos
sentamos con mi hijo a charlar sobre el tema y nos contó que había
ingresado para ver de qué se trataba, y no le llamó la atención, le
pareció tonto, pero hay que entender que hay chicos que son muy
vulnerables, o tienen problemas familiares, las causas pueden ser
miles".
Consultado sobre el tema,
Sebastián Sigal, licenciado en Psicología especializado en niños y
adolescentes, opinó: "La adolescencia es una edad en la cual hay una
búsqueda; los chicos están reconociendo y buscando quiénes son y quiénes
van a ser. Hay una cuestión de por sí con los límites y con los
desafíos que se da naturalmente. No es tan disparatado, aunque nos
cueste a los adultos pensarlo, que entre los desafíos que se pueden
proponer haya aspectos que son maliciosos o dañosos para ellos". En este
sentido, ejemplificó: "En muchos casos se golpean o se tiran cosas, o
salen y compiten a ver quién aguanta más tomando alguna bebida
alcohólica, o quién vomita más. Son desafíos con contenidos
autodestructivos, y en este contexto aparece la Ballena Azul, que va por
una destrucción mayor, y en ocasiones se involucran para ver hasta
dónde pueden llegar".
El
profesional advirtió que son muchas veces estos desafíos que revisten
mayor riesgo los que se tornan más atractivos para los adolescentes, e
incluso llegan a generar cierta adicción: "Ven interesante desafiar los
límites, ir en el sentido en el que la mayoría de la sociedad está en
desacuerdo y probar entre ellos quién se anima a ir más allá de lo
establecido. Ellos conocen que se están autoagrediendo y el daño y el
sufrimiento que se provocan. Hay muchos juegos, más allá de la Ballena
Azul, que uno ve que son altamente riesgosos y la mayoría de las veces
no les sucede nada, pero hay casos en que terminan internados o con
daños severos".
Sin embargo,
advirtió: "Cuando se llega a una situación de suicidio hay una base
psicopatológica, más allá de si la Ballena Azul tiene una base
psicopatológica o no. No cualquiera llega a esa instancia, a esa
situación extrema. Tiene que haber alguna base de enfermedad, que puede
ser múltiple, para llegar a algo que no es simplemente ya jugar con el
sufrimiento sino que está en juego su propia vida".
"Difícilmente
quienes están poniendo en juego su propia vida no sepan lo que están
haciendo. El tema es ver cuánto les interesa su propia vida y porqué les
resulta más interesante el desafío que el valor que pueda tener para
ellos su propia vida", alertó.
Por
otra parte, recomendó a los padres estar atentos ante la aparición de
cualquier fenómeno extraño en un hijo adolescente: "Capaz no se puedan
dar cuenta de que están jugando a la Ballena Azul, pero hay que estar
atentos a los cambios que puedan tener los chicos. Si su hijo es de una
forma y cierto día empieza a verlo de otra, o empieza a modificar algún
aspecto de su cotidianeidad, sobre todo de manera abrupta, no hay que
naturalizarlo. Los padres siempre tienden a pensar que estas cosas no
les van a ocurrir, que le pasan a otro".
Por
último, Sigal hizo referencia además a la responsabilidad que deben
tener las instituciones educativas, y opinó: "La gran falencia de las
escuelas es la falta de detección de casos. Muchas cosas pasan en la
escuela y se dan cuenta cuando ya sucedió el episodio. Las instituciones
educativas no pueden no ver que algo está andando mal, y aunque no
sepan fehacientemente cuál es el problema, no deben omitir un montón de
signos y síntomas que dan un alerta".
El padre del chico internado pidió que concienticen
Adrián,
el papá del chico de El Palenque que se encuentra internado en el
hospital San Martín por un intento de suicidio tras jugar a la Ballena
Azul, dijo a UNO: "Quiero que sepan que lo que le ocurrió a mi hijo por
estos juegos psicológicos, como es el de la Ballena Azul, le puede
suceder a cualquiera. Por ello les pido que estén atentos, que conversen
con ellos, que los miren y vean si tienen algunos cambios en su
comportamiento".
En este marco, aseguró: "Por
esto es que estoy compenetrado en una campaña de concientización, ya
hablé con los padres de El Palenque, pero quiero seguir contando lo que
me pasó para servir de experiencia y de esa manera evitar una nueva
desgracia con estos asesinos seriales que están en las redes sociales".
"Hay
que alertar al resto de la población, y en especial a los jóvenes que
están con una gran dependencia de las redes sociales, a conocer qué es
lo que está pasando", sostuvo Adrián, y remarcó: "Le pido al Consejo de
Educación, al Gobierno o a quien sea que profundice los talleres y
charlas de concientización, para que se sepa cómo enfrentar esta grave
situación".
Fuente: UNO
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