El concejal paranaense del PRO y viceintendente 1° del cuerpo, Emanuel Gainza, interpretó que la campaña tiene un carácter "espontáneo" y la atribuyó a "un movimiento que surgió en forma espontánea y que tiene buenas intenciones". Para el referente del macrismo en la provincia "se debe valorar el rol de los docentes, en su tarea de formación y construcción de futuro. Es innegable que se deben mejorar de a poco las condiciones laborales y edilicias de los docentes. Es algo que la dirigencia política tiene que entender".

El edil oficialista consideró que mediante esta mecanismo se trata de "reconocer los problemas que tienen los docentes, pero no podemos hacer que el costo lo paguen los chicos. Viendo al dirigente (Roberto) Baradel, uno interpreta que el conflicto está más politizado". Gainza puso como ejemplo expresiones políticas similares que se gestaron en España: "La ciudadanía trata de decirle a los sindicatos que no se puede permitir que los chicos salgan perjudicados".

Silvia Marcela Mangeón tiene una dilatada trayectoria en el ámbito educativo, con experiencia en el campo de la docencia en el nivel Medio y Superior. Como funcionaria del gobierno provincial se desempeñó como directora de Educación Secundaria y actualmente es vocal por el Consejo General de Educación (CGE). Consultada por el revuelo que desató esta idea en el campo educativo, la magister en Educación de la UNER respondió: "Me parece muy controversial que nosotros estemos pensando que una persona cualquiera, sin desmerecer lo que hace, se siente como para enfrentar el desarrollo pedagógico. Me parece que es terrible. Pero acá hay una connotación mucho más fuerte: ¿Qué ciudadano estamos poniendo enfrente de qué ciudadano? ¿Cuál es la postura de cualquier poder? Porque no se sabe en realidad de qué índole viene esta posición. Si es un poder político, si es un poder gremial, si es un poder de los medios o de los espacios cibernéticos. Al mismo tiempo, se desvalorizan las profesiones de cada uno, para las cuales cada uno se preparó y ha hecho opciones de vida por esas profesiones".

La especialista en Educación -que brindó una opinión a título personal- explicó que esta instancia de poder "invita a pensar que, en definitiva, es el pueblo contra el pueblo", y agregó que esta posibilidad "es impensable en términos institucionales".

Todo el arco docente entrerriano salió a repudiar la campaña antihuelga motorizada desde Twitter. Según el secretario general de Agmer Paraná, Claudio Puntel, se trata de una iniciativa del macrismo. "Acá no hay ninguna decisión espontánea de ningún 'ciudadano'. En la provincia descartamos que podría correrse ese riesgo, porque la comunidad educativa y la opinión pública están al tanto de nuestra situación", dijo el referente de la Rojo y Negro.
Fuente: UNO